وبلاگ راديوكودك

روان‌شناسان معتقدند كه در يك مهدكودك خوب بايد نسبت مربيان به كودكان ۱ به ۳ باشد. علاوه بر اين، فضاي مناسب براي بازي كودكان وجود داشته باشد و بچه‌ها در گروه‌هاي كم تعداد بازي كنند. مربيان بايد در زمينه رشد كودك و تعليم و تربيت او خوب آموزش ديده باشند و بازي‌هاي مناسبي را براي كودكان تدارك ببينند.

مهدكودك آنالي ، محيطي را براي كودك فراهم مي‌كند كه درآن خود را بشناسد. كودك از طريق محل‌هاي بازي مي‌آموزد كه پذيرفته شده و با ديگران شريك شود. از حقوق خود دفاع كند و به ديگران احترام بگذارد. بنابراين كودك از دنياي خودمحور به مرحله‌ اجتماعي شدن قدم مي‌گذارد. برخلاف تصور اكثر افراد، مهدكودك فقط جايي براي بازي كردن نيست بلكه كودك در آن دائم در حال يادگيري است و توانايي‌هاي خود را توسعه مي‌دهد. مثلا وقتي او در اتاق بازي، به بازي‌هاي نمادين مي‌پردازد، اطلاعاتي درباره خانه و خانواده به دست مي‌آورد. نقاشي كردن و چكش‌كاري يا بازي با خمير به رشد عضلات بازوها و دست‌هاي كودك كمك مي‌كند كه بعد‌ها اين امر او را در نوشتن ياري خواهد كرد.

روان‌شناسان معتقدند كه در يك مهدكودك خوب بايد نسبت مربيان به كودكان ۱ به ۳ باشد. علاوه بر اين، فضاي مناسب براي بازي كودكان وجود داشته باشد و بچه‌ها در گروه‌هاي كم تعداد بازي كنند. مربيان بايد در زمينه رشد كودك و تعليم و تربيت او خوب آموزش ديده باشند و بازي‌هاي مناسبي را براي كودكان تدارك ببينند.

مهدكودك آنالي ، محيطي را براي كودك فراهم مي‌كند كه درآن خود را بشناسد. كودك از طريق محل‌هاي بازي مي‌آموزد كه پذيرفته شده و با ديگران شريك شود. از حقوق خود دفاع كند و به ديگران احترام بگذارد. بنابراين كودك از دنياي خودمحور به مرحله‌ اجتماعي شدن قدم مي‌گذارد. برخلاف تصور اكثر افراد، مهدكودك فقط جايي براي بازي كردن نيست بلكه كودك در آن دائم در حال يادگيري است و توانايي‌هاي خود را توسعه مي‌دهد. مثلا وقتي او در اتاق بازي، به بازي‌هاي نمادين مي‌پردازد، اطلاعاتي درباره خانه و خانواده به دست مي‌آورد. نقاشي كردن و چكش‌كاري يا بازي با خمير به رشد عضلات بازوها و دست‌هاي كودك كمك مي‌كند كه بعد‌ها اين امر او را در نوشتن ياري خواهد كرد.