گفتار درماني كودك ۲ سال
در صورتي كه كودك داراي اختلال گفتاري باشد، تمريناتي جهت رفع اين مشكل توسط گفتار درمانگر يا والدين صورت مي پذيرد. اين تمرينات در جهت تشويق كودك به صحبت كردن و يادگيري طراحي شده است كه به آن گفتار درماني مي گويند. در ادامه اين مطلب روش ها و تمريناتي به منظور انجام گفتار درماني در منزل و توسط والدين قرار داده شده است. مقالات بيشتري در زمينه ي گفتار درماني را ميتوانيد از طريق وبسايت ما و در صفحه ي "مقالات گفتار درماني كودكان" مطالعه بفرماييد.
مهارت هاي زبان دريافتي كودك در دو سالگي
منظور از مهارت هاي زبان دريافتي، درك كودك از زبان و گفتار است. يعني توانايي درك جملات و صحبت هاي شما.
در اين سن كودك مي تواند:
- دو جمله كوتاه را با هم تركيب و درك كند. مثلا توپت را بردار و در كمد بگذار.
- به كلمات پرسشي ساده مثل چي؟ و كجا؟ پاسخ بدهد
- وقتي اسم بسياري از اعضاي بدن يا شكل هاي كتاب ها را مي آوريد، به آنها اشاره كند.
- تشخيص دهد كه شيئ "رو" يا "تو"ي چيزي قرار دارد
مهارت هاي زبان اظهاري كودك در دو سالگي
منظور از مهارت هاي زبان اظهاري، توانايي كودك در استفاده از كلمات و جملات، صحبت كردن و برقراري ارتباط است.
در اين سن كودك ميتواند:
- بيش از 50 كلمه بگويد
- دو كلمه را به هم بچسباند ( باي باي خرسي، توپ من)
- لحن گفتارشان را سوالي كند (خرسي بره؟)
- اگر چيزي را نميخواهند، "نه" بگويد.
- بيشتر حروف صدادار و خيلي از حروف بي صدا را بگويد.
- از "ميم مالكيت" و "من" استفاده كند (عروسكم، توپ من)
با افزايش سن كودك، رشد گفتاري نيز افزايش يافته و بهتر مي‌شود. اگر رشد گفتاري كودك تغييري نكند، والدين بايد به گفتار درمانگر مراجعه نمايند. با انجام گفتار درماني در بازه زماني مناسب، نتيجه مثبتي از آن خواهيد گرفت.
علائم نياز به مراجعه به گفتار درمانگر در 2 سالگي
- فقط صداها و حركات را تقليد ميكند و نميتواند كلمات و عبارات را خودبخود توليد كند.
- فقط اصوات و كلمات تكراري استفاده ميكند، و نميتواند بجز نيازهاي فوري اش ارتباط برقرار كند
- جملات دستوري ساده را درك نميكند
- تن صداي غيرطبيعي دارد. مثل صداي تودماغي يا صداي نازك جيغ جيغي
در سن 2 سالگي والدين يا مربيان بايد حداقل نيمي از صحبت هاي كودك را متوجه بشوند
تمرينات گفتار درماني كودكان 2 ساله
تمرينات گفتار درماني كودك در منزل شامل موارد زير است:
- از جملات ساده و قابل فهم استفاده كنيد.
يكي از روش هاي موثر گفتار درماني در منزل، استفاده از جملات كوتاه و ساده توسط والدين است. در اين صورت كودك به راحتي آنها را درك كرده و تشويق به تكرار آن جملات خواهد شد.
- آلبومي از تصاوير مورد علاقه كودك تهيه كنيد.
در اين روش والدين بايد عكس هاي مورد علاقه كودك مانند تصوير حيوانات، گياهان و... را به صورت يك آلبوم جمع كنند و در قالب يك بازي از كودك بخواهند نام آنها را بگويد و يا درباره آن صحبت كند. هم‌چنين تصويري را در گروه ديگري قرار داده و از او بخواهند آن را پيدا نمايد.
- براي آشنايي كودك با كلمات پرسشي، سوال هاي مختلفي از او بپرسيد.
براي اين منظور والدين در قالب يك بازي و در زمان‌هاي مختلف، سوال هاي متفاوتي از كودك بپرسند و از او بخواهند پاسخ دهد. براي نمونه: آيا توپ داري؟ دستت كو؟
- جملات ناقص كودك را تكميل كرده و گسترش دهيد.
اگر كودك جملات خود را كامل ادا نكرد، نبايد او را سرزنش يا محكوم كنيد يا بگوييد دقيقاً چه مي گويي؟ اين جمله را درست بگو و... اين روش غلط، نه تنها باعث عدم اعتماد به نفس كودك مي شود بلكه در گفتار كودك نيز مخرب خواهد بود. در اين حالت روش مناسب اين است كه جمله ناقص كودك را اول تكرار و سپس تكميل كنيد. با اين روش كودك ياد مي گيرد جملات خود را كامل بيان كند. مثلاً اگر كودك گفت توپ، بگوييد توپ؟ توپ ميخواي؟ برات بيارم؟
- شعر بخوانيد
با كمك ريتم و اهنگ، شعرهاي شاد و ساده براي كودك خود بخوانيد و قافيه شعر را تكرار كنيد. در اين روش كودك تشويق مي شود تا آن را همراه شما تكرار نمايد.
- كودك را با وسايل مختلف آشنا كنيد.
والدين با گذاشتن وسايل مختلف اطراف كودك و صحبت و معرفي درباره آن وسيله، كودك را به حرف زدن و آشنايي با وسايل ترغيب خواهند كرد. مثلاً اين كيف است. من كيف دستم مي‌گيرم.
- اصوات ساده اي مثل "ما"، "با"، "دو" .... را تكرار كنيد
و كودك را تشويق كنيد با شما تكرار كند
- به كودك خود نگاه كنيد
وقتي كودك صحبت ميكند يا صدا درمي آورد او را نگاه كنيد. جوابش را بدهيد و چيزي را كه ميگويد تكرار كنيد. انگار كه درحال يك مكالمه ي دوطرفه هستيد.
- واكنش نشان دهيد
وقتي كودك ميخندد يا شكلكي درمي آورد واكنش نشان دهيد. شما هم براي او شكلك دربياوريد.
- با كودك صحبت كنيد
موقع حمام كردن، موقع غذا دادن و موقع لباس پوشاندن با كودك حرف بزنيد. راجع به اينكه داريد چه كاري انجام ميدهيد يا قرار است به كجا برويد. برايش توضيح دهيد قرار است چه چيزهايي يا چه كساني را ببينيد.
- صداي حيوانات را تمرين كنيد
اين كار به كودك كمك ميكند كه ارتباط بين آن صدا و آن حيوان را پيدا كند. مثلا بگوييد: "كلاغ ميگه قار قار" و بخواهيد كه تكرار كند
- به اشكال و رنگ ها اشاره كنيد
رنگ ها و اشكال مختلف در محيط را به كودك نشان بدهيد و نام آنها را باهم تكرار كنيد.
- بازي هاي ساده ي كلامي انجام دهيد
از كودك بخواهيد دستوري كه شما ميدهيد را انجام دهد. مثل "دست بزن" "پا بكوب" "دالي كن" "بچرخ"
- كتاب بخوانيد
لازم نيست كلمه به كلمه ي كتاب را كامل بخوانيد، بلكه راجع به عكس هاي كتاب حرف بزنيد. كتابي را انتخاب كنيد كه تصاوير بزرگ رنگي و گويايي داشته باشد. به تصاوير اشاره كنيد و بپرسيد "اين چيه" يا بپرسيد "توپ كجاست" "خرسه رو نشونم بده"
لازم است به اين نكته توجه كنيد كه در صورتي كه كودك شما هرگونه نشانه اي از مشكل در گفتار را داراست، لازم است علاوه بر انجام توصيه هاي بالا، او را نزد گفتاردرمانگر ببريد تا به صورت تخصصي تر مورد ارزيابي قرار گيرد.
گفتار درماني كودك ۲ سال
در صورتي كه كودك داراي اختلال گفتاري باشد، تمريناتي جهت رفع اين مشكل توسط گفتار درمانگر يا والدين صورت مي پذيرد. اين تمرينات در جهت تشويق كودك به صحبت كردن و يادگيري طراحي شده است كه به آن گفتار درماني مي گويند. در ادامه اين مطلب روش ها و تمريناتي به منظور انجام گفتار درماني در منزل و توسط والدين قرار داده شده است. مقالات بيشتري در زمينه ي گفتار درماني را ميتوانيد از طريق وبسايت ما و در صفحه ي "مقالات گفتار درماني كودكان" مطالعه بفرماييد.
مهارت هاي زبان دريافتي كودك در دو سالگي
منظور از مهارت هاي زبان دريافتي، درك كودك از زبان و گفتار است. يعني توانايي درك جملات و صحبت هاي شما.
در اين سن كودك مي تواند:
- دو جمله كوتاه را با هم تركيب و درك كند. مثلا توپت را بردار و در كمد بگذار.
- به كلمات پرسشي ساده مثل چي؟ و كجا؟ پاسخ بدهد
- وقتي اسم بسياري از اعضاي بدن يا شكل هاي كتاب ها را مي آوريد، به آنها اشاره كند.
- تشخيص دهد كه شيئ "رو" يا "تو"ي چيزي قرار دارد
مهارت هاي زبان اظهاري كودك در دو سالگي
منظور از مهارت هاي زبان اظهاري، توانايي كودك در استفاده از كلمات و جملات، صحبت كردن و برقراري ارتباط است.
در اين سن كودك ميتواند:
- بيش از 50 كلمه بگويد
- دو كلمه را به هم بچسباند ( باي باي خرسي، توپ من)
- لحن گفتارشان را سوالي كند (خرسي بره؟)
- اگر چيزي را نميخواهند، "نه" بگويد.
- بيشتر حروف صدادار و خيلي از حروف بي صدا را بگويد.
- از "ميم مالكيت" و "من" استفاده كند (عروسكم، توپ من)
با افزايش سن كودك، رشد گفتاري نيز افزايش يافته و بهتر مي‌شود. اگر رشد گفتاري كودك تغييري نكند، والدين بايد به گفتار درمانگر مراجعه نمايند. با انجام گفتار درماني در بازه زماني مناسب، نتيجه مثبتي از آن خواهيد گرفت.
علائم نياز به مراجعه به گفتار درمانگر در 2 سالگي
- فقط صداها و حركات را تقليد ميكند و نميتواند كلمات و عبارات را خودبخود توليد كند.
- فقط اصوات و كلمات تكراري استفاده ميكند، و نميتواند بجز نيازهاي فوري اش ارتباط برقرار كند
- جملات دستوري ساده را درك نميكند
- تن صداي غيرطبيعي دارد. مثل صداي تودماغي يا صداي نازك جيغ جيغي
در سن 2 سالگي والدين يا مربيان بايد حداقل نيمي از صحبت هاي كودك را متوجه بشوند
تمرينات گفتار درماني كودكان 2 ساله
تمرينات گفتار درماني كودك در منزل شامل موارد زير است:
- از جملات ساده و قابل فهم استفاده كنيد.
يكي از روش هاي موثر گفتار درماني در منزل، استفاده از جملات كوتاه و ساده توسط والدين است. در اين صورت كودك به راحتي آنها را درك كرده و تشويق به تكرار آن جملات خواهد شد.
- آلبومي از تصاوير مورد علاقه كودك تهيه كنيد.
در اين روش والدين بايد عكس هاي مورد علاقه كودك مانند تصوير حيوانات، گياهان و... را به صورت يك آلبوم جمع كنند و در قالب يك بازي از كودك بخواهند نام آنها را بگويد و يا درباره آن صحبت كند. هم‌چنين تصويري را در گروه ديگري قرار داده و از او بخواهند آن را پيدا نمايد.
- براي آشنايي كودك با كلمات پرسشي، سوال هاي مختلفي از او بپرسيد.
براي اين منظور والدين در قالب يك بازي و در زمان‌هاي مختلف، سوال هاي متفاوتي از كودك بپرسند و از او بخواهند پاسخ دهد. براي نمونه: آيا توپ داري؟ دستت كو؟
- جملات ناقص كودك را تكميل كرده و گسترش دهيد.
اگر كودك جملات خود را كامل ادا نكرد، نبايد او را سرزنش يا محكوم كنيد يا بگوييد دقيقاً چه مي گويي؟ اين جمله را درست بگو و... اين روش غلط، نه تنها باعث عدم اعتماد به نفس كودك مي شود بلكه در گفتار كودك نيز مخرب خواهد بود. در اين حالت روش مناسب اين است كه جمله ناقص كودك را اول تكرار و سپس تكميل كنيد. با اين روش كودك ياد مي گيرد جملات خود را كامل بيان كند. مثلاً اگر كودك گفت توپ، بگوييد توپ؟ توپ ميخواي؟ برات بيارم؟
- شعر بخوانيد
با كمك ريتم و اهنگ، شعرهاي شاد و ساده براي كودك خود بخوانيد و قافيه شعر را تكرار كنيد. در اين روش كودك تشويق مي شود تا آن را همراه شما تكرار نمايد.
- كودك را با وسايل مختلف آشنا كنيد.
والدين با گذاشتن وسايل مختلف اطراف كودك و صحبت و معرفي درباره آن وسيله، كودك را به حرف زدن و آشنايي با وسايل ترغيب خواهند كرد. مثلاً اين كيف است. من كيف دستم مي‌گيرم.
- اصوات ساده اي مثل "ما"، "با"، "دو" .... را تكرار كنيد
و كودك را تشويق كنيد با شما تكرار كند
- به كودك خود نگاه كنيد
وقتي كودك صحبت ميكند يا صدا درمي آورد او را نگاه كنيد. جوابش را بدهيد و چيزي را كه ميگويد تكرار كنيد. انگار كه درحال يك مكالمه ي دوطرفه هستيد.
- واكنش نشان دهيد
وقتي كودك ميخندد يا شكلكي درمي آورد واكنش نشان دهيد. شما هم براي او شكلك دربياوريد.
- با كودك صحبت كنيد
موقع حمام كردن، موقع غذا دادن و موقع لباس پوشاندن با كودك حرف بزنيد. راجع به اينكه داريد چه كاري انجام ميدهيد يا قرار است به كجا برويد. برايش توضيح دهيد قرار است چه چيزهايي يا چه كساني را ببينيد.
- صداي حيوانات را تمرين كنيد
اين كار به كودك كمك ميكند كه ارتباط بين آن صدا و آن حيوان را پيدا كند. مثلا بگوييد: "كلاغ ميگه قار قار" و بخواهيد كه تكرار كند
- به اشكال و رنگ ها اشاره كنيد
رنگ ها و اشكال مختلف در محيط را به كودك نشان بدهيد و نام آنها را باهم تكرار كنيد.
- بازي هاي ساده ي كلامي انجام دهيد
از كودك بخواهيد دستوري كه شما ميدهيد را انجام دهد. مثل "دست بزن" "پا بكوب" "دالي كن" "بچرخ"
- كتاب بخوانيد
لازم نيست كلمه به كلمه ي كتاب را كامل بخوانيد، بلكه راجع به عكس هاي كتاب حرف بزنيد. كتابي را انتخاب كنيد كه تصاوير بزرگ رنگي و گويايي داشته باشد. به تصاوير اشاره كنيد و بپرسيد "اين چيه" يا بپرسيد "توپ كجاست" "خرسه رو نشونم بده"
لازم است به اين نكته توجه كنيد كه در صورتي كه كودك شما هرگونه نشانه اي از مشكل در گفتار را داراست، لازم است علاوه بر انجام توصيه هاي بالا، او را نزد گفتاردرمانگر ببريد تا به صورت تخصصي تر مورد ارزيابي قرار گيرد.
مهد كودك و پيش دبستاني آلاله